上饶市职业技术学院有什么专业(江西省上饶市职业技术学院)

123导航网 58 0

近年来,上饶职业技术学院党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在市委、市政府的坚强领导下,认真贯彻落实“职教20条”、《江西省职业教育改革实施方案》和《上饶市构建职业教育创新发展高地实施方案》,立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,秉承“问计于师生,问需于师生,问效于师生”的原则,力求学院赶超式发展,写好饶职的奋进之笔。

上饶市职业技术学院有什么专业(江西省上饶市职业技术学院)-第1张图片

一、基本情况

上饶职业技术学院的基本情况可概括为“五校合一、三校三区、三个唯一”。

“五校合一”组建。2004年6月,上饶市工业中等专业学校、上饶市农业学校、江西省文艺学校上饶分校合并升格为上饶职业技术学院,2015年成建制接纳了江西凤凰高级技工学校,2021年2月上饶市商业职工中等专业学校整体并入。

“三校三区”办学。上饶职院(上饶市中等专业学校、江西凤凰高级技工学校)三块牌子一套人马,即以高职生为主的上饶职业技术学院,与经开区合作创办以中职生为主的上饶市中等专业学校(经开区校区),与广丰区政府合作创办以技工生为主的江西凤凰高级技工学校(广丰校区)。

“三个唯一”品牌。上饶职业技术学院是上饶市唯一一所集“工业、旅游、农业、信息、管理、艺体”于一身的综合性高职院校;上饶中等专业学校是上饶市唯一一所综合性的“国家中职示范校”;江西凤凰高级工学校是上饶市唯一一所冠省名的“国家级重点技工学校”。

校园占地面积502.8亩,建筑面积14.9万平方米。各类在校生1.3万余人,教职工600余人,其中专任教师323名,具有硕士以上学位的147名,教授、副教授职称105人,每个专业有1-2名专业带头人,省级骨干教师8名,拥有省级教学名师、省级优秀团队和省级精品课程12个。2020年,获得省级以上奖项71项,其中一等奖12项,二等奖21项。2021年7月,由教育部主办、西南交通大学承办的第十四届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛成功落下了帷幕,在与众多双高院校、本科院校激烈的角逐下,在机械类全能赛项目中喜获机械类个人全能一等奖2人、二等奖1人、三等奖3人及机械类团体一等奖的好成绩。

二、发展目标

当前,职业教育已然进入新时代。在学院改革发展处在承上启下的关键历史节点上,饶职全体教职员工及学院党委经过反复论证,明确提出“一年一个样,三年大变样,五年建成江西省地方一流的高水平高职院校”的总体目标,每一位“饶职人”将进一步解放思想,振奋精神,以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风,奔着总体目标扎实做好饶职深化改革和发展的各项工作,塑靓饶职新形象,再谱饶职新华章。

1.坚持人才强校,实现“万人大学”。紧扣人才培养这个关键,正确处理规模、结构、速度和质量的关系,取消针对性不足、专业优势不明显、不利于服务区域经济社会发展的专业,扭转五年制为主体的生源结构,争取2023年实现“万人大学”,2024年后每年毕业生突破5000人,留饶就业率力争达到80%。

2.坚持特色办校,实现“技校升本”。紧扣技校这块牌子,坚持办学定位,实行教学实习与科研生产相结合,达成初、中、高级培训并存,学历教育与职业资格证书教育相结合,多层次、多功能的职业培训体系,力争在“十四五”期末将江西凤凰高级技工学校升格为“江西凤凰技师学院”,为上饶市培养更高层次技能型人才。

三、工作举措

为服务上饶经济社会发展,响应“大工业、大旅游、大农业”战略,为建设区域性中心城市、打造现代化大美上饶增添亮丽色彩。学院将从以下“三个方面”构筑饶职职业教育发展高地。

(一)把握“高度”,提前推动办学条件达标,为饶职“扩容”铺路子

一是铺好整体搬迁路。在逐步修缮老旧校舍的基础上,《上饶市构建职业教育创新发展高地实施方案》明确指出,支持上饶职院整体搬迁工作,组建以上饶职院为重点的综合性工科类市级职教集团。上饶职院整体搬迁工作是今年学院工作的重中之重,提请市委、市政府高位推动,支持打造布局合理、功能齐全、设施先进、环境优雅、特色鲜明的新校园,彻底改善办学环境,使各项指标达到省级优质院校等级标准。

二是铺好改革发展路。通过调整学院内设机构,深化绩效工资改革,加强对服务外包单位的日常监督,探索学院食堂经营管理模式等一系列改革,充分调动积极性,以三倍的工作量凝心聚力谋发展,齐心协力促赶超,极大限度的激发干事和学习热情。

三是铺好多区办学路。寻求各方支持,打破单一性的办学格局和培养模式,探索出适合自身的多元化、集团化办学模式,“办校入区、办校入县、办校入企”,充分发挥各校区的影响、特色、辐射、示范和带动作用,实现上饶职院快速、稳定、综合、健康发展,为上饶市职业教育的整体布局注入新活力。

(二)拓展“宽度”,引育驱动产教深度融合,为饶职“提质”搭台子

一是搭好校企合作台。探索校企合作新模式,结合党史学习教育,开展为期五年的“千师万生进千企”活动。饶职专业教师5年内确保到企业实践6个月,构建培养双师教师的长效机制;开展企业暑期大调研,把服务企业作为基本职责定位,想企业之所想,急企业之所急,为企业排忧解难、雪中送炭,打造有影响力的饶职服务品牌;紧紧围绕上饶经济社会发展,力求饶职学生“认知学习在饶职、顶岗实习在饶企、干事创业在饶城”。

二是搭好教学诊改台。持续开展内部质量保证体系诊断与改进工作,争取实现人才培养工作持续改进、质量螺旋上升的专业发展格局,力求优势特色专业开展教学诊改覆盖面达到100%,毕业生就业对口率、稳岗率、薪资水平、教学满意度等指标超出全省平均水平,确保进入“江西省高职教学诊改试点校”。“十四五”期间,建成1个本科(四年制高职)专业、1个“3+2”对口贯通分段培养本科专业,形成适应发展需求、产教深度融合,各层次优势互补、衔接贯通的培养体系。

三是搭好师资队伍台。以“高层次引进,多渠道培养”的方式,培养一批专业带头人和优秀中青年骨干专业教师;以企业锻炼、参加职业技能等级考证和参加国家级、省级双师教师培训等途径,使各专业双师型教师比例达到70%以上;聘请一批行业、企业专家作为兼职教师指导学生实践,使学生能学到真实有效的实践技能和经验。

(三)提升“厚度”,服务带动社会经济发展,为饶职“创优”强底子

一是服务乡村振兴战略。探索与上饶市农垦集团创办上饶乡村振兴学院,立足“人才培养、技术扶持、特色文化、示范建设”四位一体的办学格局。通过开展农民从业技能和致富能力的培训,针对农村进行开放教育,提升农民整体素质;发挥涉农专业技术优势,开展精准知导、技术攻关、项目研发、成果转化,助推农村经济产业;利用志愿者服务和学生结对帮扶,传承和发扬乡村文化,培养文明乡村的风气;通过开展乡村文化建设、产业发展,合理推进美丽乡村示范点建设。

二是服务上饶“三大”战略。根据定位、面向上饶“大工业、大旅游、大农业”建设主战场开展应用技术研发,以应用技术解决生产生活中的实际问题,为提高生产效率、产品质量和服务品质提供人才支撑。建设以汽车制造与实验技术、新能源汽车技术、机电一体化、工业机器人应用技术等专业为主的服务大工业专业群。建设以旅游管理、酒店管理与数字化运营、空中乘务、高速铁路客运服务等专业为主的服务大旅游专业群。建设以电子商务、农村金融、现代农业技术、园艺技术等专业为主的服务大农业专业群。

三是服务经济社会发展。面向上饶市经济社会发展急需紧缺领域,开展高技能人才培训。推进浙闽赣皖四省边际培训联盟协作,实现资源共享、优势互补、合作共赢、协同发展,打造一个产业工匠新摇篮,技能培训新平台。充分利用上饶经济开发区、上饶高铁经济试验区的战略伙伴关系,面向地方企业开展职工教育。坚持学历教育与职业培训相结合,积极主动开展职业技能培训以及职工继续教育、农民工教育等培训与服务,拓展社区教育和终身学习服务,打造一批有地方影响力的培训品牌。

饶职儿女多雄志,敢乘长风逐浪高。江西凤凰高级技工学校已成功落户广丰区,崭新的校园、校舍将迎来新的开学季!学院的发展如逆水行舟,不进则退,新的蓝图已经绘就,我们既面临新的机遇,又面临新的挑战,相信有市委、市政府的坚强领导与大力支持,有近600余名饶职干部职工的共同祈盼与拼搏奉献,学院将开启赶超式发展新的历史篇章,走向未来,走向新的胜利和辉煌!

上饶市职业技术学院有什么专业(江西省上饶市职业技术学院)-第2张图片

发表评论 (已有0条评论)

还木有评论哦,快来抢沙发吧~